С по­мо­щью карты срав­ни­те зна­че­ния сред­не­го­до­во­го ко­ли­че­ства осад­ков в точ­ках, обо­зна­чен­ных на карте циф­ра­ми 1, 2, 3. Рас­по­ло­жи­те точки в по­ряд­ке уве­ли­че­ния ко­ли­че­ства ат­мо­сфер­ных осад­ков, вы­па­да­ю­щих в них, на­чи­ная с точки с самым ма­лень­ким ко­ли­че­ством осад­ков.

За­пи­ши­те в ответ по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр.