По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния за­да­ния сле­ду­ет верно опре­де­лить ха­рак­тер по­сле­до­ва­тель­но­сти. Для пра­виль­но­го ре­ше­ния за­да­ний та­ко­го типа не­обя­за­тель­но знать точ­ные цифры по­ка­за­те­лей рож­да­е­мо­сти в пред­ло­жен­ных стра­нах, а сле­ду­ет опре­де­лить ло­ги­ку вы­бо­ра дан­ных стран, ос­нов­ные ха­рак­те­ри­сти­ки вос­про­из­вод­ства стран раз­но­го уров­ня эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия.

Для ре­ше­ния за­да­ния опре­де­ля­ем уро­вень раз­ви­тия пред­ло­жен­ных стран. Поль­ша  — раз­ви­тая стра­на, где уро­вень рож­да­е­мо­сти низок,как и во всей Ев­ро­пе. Ка­на­да  — вы­со­ко­раз­ви­тая стра­на со срав­ни­тель­но не­вы­со­ким уров­нем рож­да­е­мо­сти, но все же выше, чем в Ев­ро­пе. Ве­не­су­э­ла  — раз­ви­ва­ю­ща­я­ся стра­на, где, в целом вы­со­кие по­ка­за­те­ли рож­да­е­мо­сти. Самые же вы­со­кие по­ка­за­те­ли ха­рак­тер­ны для стран Аф­ри­ки, к ко­то­рым от­но­сит­ся Нигер. Таким об­ра­зом, вы­стра­и­ва­ем по­сле­до­ва­тель­ность: АБВГ.

По­яс­не­ние. Про­мил­ле  — ты­сяч­ная доля числа. Сле­до­ва­тель­но:

(7682 х 1000) / 687770 = 11,2

Округ­ля­ем ответ до це­ло­го числа: 11.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния за­да­ния сле­ду­ет верно опре­де­лить ха­рак­тер по­сле­до­ва­тель­но­сти. Для пра­виль­но­го ре­ше­ния за­да­ний та­ко­го типа не­обя­за­тель­но знать точ­ные цифры по­ка­за­те­лей рож­да­е­мо­сти в пред­ло­жен­ных стра­нах, а сле­ду­ет опре­де­лить ло­ги­ку вы­бо­ра дан­ных стран, ос­нов­ные ха­рак­те­ри­сти­ки вос­про­из­вод­ства стран раз­но­го уров­ня эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия.

Для ре­ше­ния за­да­ния опре­де­ля­ем уро­вень раз­ви­тия пред­ло­жен­ных стран. Рос­сия  — раз­ви­тая стра­на, где уро­вень рож­да­е­мо­сти низок. Ав­стра­лия  — вы­со­ко­раз­ви­тая стра­на со срав­ни­тель­но не­вы­со­ким уров­нем рож­да­е­мо­сти, но все же выше, чем в Ев­ро­пе и Рос­сии. Ар­ген­ти­на  — раз­ви­ва­ю­ща­я­ся стра­на, где, в целом вы­со­кие по­ка­за­те­ли рож­да­е­мо­сти. Самые же вы­со­кие по­ка­за­те­ли ха­рак­тер­ны для стран Аф­ри­ки, к ко­то­рым от­но­сит­ся Нигер. Таким об­ра­зом, вы­стра­и­ва­ем по­сле­до­ва­тель­ность: 2413.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния за­да­ния сле­ду­ет верно опре­де­лить ха­рак­тер по­сле­до­ва­тель­но­сти. Для пра­виль­но­го ре­ше­ния за­да­ний та­ко­го типа не­обя­за­тель­но знать точ­ные цифры по­ка­за­те­лей рож­да­е­мо­сти в пред­ло­жен­ных стра­нах, а сле­ду­ет опре­де­лить ло­ги­ку вы­бо­ра дан­ных стран, ос­нов­ные ха­рак­те­ри­сти­ки вос­про­из­вод­ства стран раз­но­го уров­ня эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия.

Для ре­ше­ния за­да­ния опре­де­ля­ем уро­вень раз­ви­тия пред­ло­жен­ных стран. Бол­га­рия  — раз­ви­тая стра­на, где уро­вень рож­да­е­мо­сти низок,как и во всей Ев­ро­пе. США  — вы­со­ко­раз­ви­тая стра­на со срав­ни­тель­но не­вы­со­ким уров­нем рож­да­е­мо­сти, но все же выше, чем в Ев­ро­пе. Ар­ген­ти­на  — раз­ви­ва­ю­ща­я­ся стра­на, где, в целом вы­со­кие по­ка­за­те­ли рож­да­е­мо­сти. Самые же вы­со­кие по­ка­за­те­ли ха­рак­тер­ны для стран Аф­ри­ки, к ко­то­рым от­но­сит­ся Эфи­о­пия. Таким об­ра­зом, вы­стра­и­ва­ем по­сле­до­ва­тель­ность: 2314

По­яс­не­ние. Есте­ствен­ный при­рост опре­де­ля­ет­ся со­от­но­ше­ни­ем рож­да­е­мо­сти к смерт­но­сти. В раз­ви­тых стра­нах. в связи с низ­кой рож­да­е­мо­стью, он низ­кий. Самый низ­кий при­рост в стра­нах быв­ше­го СССР, потом идет Ев­ро­па. В раз­ви­ва­ю­щих­ся стра­нах при­рост высок вслед­ствие вы­со­кой рож­да­е­мо­сти. Самый вы­со­кий при­рост в Аф­ри­ке. Ис­хо­дя из этого, вы­стра­и­ва­ем ряд: АБГВ.

По­яс­не­ние. Есте­ствен­ный при­рост опре­де­ля­ет­ся раз­но­стью по­ка­за­те­лей рож­да­е­мо­сти и смерт­но­сти: Е  =  12,5 − 14,2 = −1,7.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния за­да­ния сле­ду­ет верно опре­де­лить ха­рак­тер по­сле­до­ва­тель­но­сти. Для пра­виль­но­го ре­ше­ния за­да­ний та­ко­го типа не­обя­за­тель­но знать точ­ные цифры по­ка­за­те­лей рож­да­е­мо­сти в пред­ло­жен­ных стра­нах, а сле­ду­ет опре­де­лить ло­ги­ку вы­бо­ра дан­ных стран, ос­нов­ные ха­рак­те­ри­сти­ки вос­про­из­вод­ства стран раз­но­го уров­ня эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия.

Для ре­ше­ния за­да­ния опре­де­ля­ем уро­вень раз­ви­тия пред­ло­жен­ных стран. Бол­га­рия  — раз­ви­тая стра­на, где уро­вень рож­да­е­мо­сти в целом низок, к тому же эко­но­ми­че­ский кри­зис в стра­не вы­звал еще боль­шее сни­же­ние рож­да­е­мо­сти, Ка­на­да  — вы­со­ко­раз­ви­тая стра­на со срав­ни­тель­но не­вы­со­ким уров­нем рож­да­е­мо­сти, но все же выше, чем в Бол­га­рии. Ко­лум­бия  — раз­ви­ва­ю­ща­я­ся стра­на, где, в целом вы­со­кие по­ка­за­те­ли рож­да­е­мо­сти. Самые же вы­со­кие по­ка­за­те­ли ха­рак­тер­ны для стран Аф­ри­ки, к ко­то­рым от­но­сит­ся Эфи­о­пия. Таким об­ра­зом, вы­стра­и­ва­ем по­сле­до­ва­тель­ность: Бол­га­рия  — 2, Ка­на­да  — 3, Ко­лум­бия  — 1, Эфи­о­пия  — 4.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния за­да­ния сле­ду­ет верно опре­де­лить ха­рак­тер по­сле­до­ва­тель­но­сти. Для пра­виль­но­го ре­ше­ния за­да­ний та­ко­го типа не­обя­за­тель­но знать точ­ные цифры по­ка­за­те­лей рож­да­е­мо­сти в пред­ло­жен­ных стра­нах, а сле­ду­ет опре­де­лить ло­ги­ку вы­бо­ра дан­ных стран, ос­нов­ные ха­рак­те­ри­сти­ки вос­про­из­вод­ства стран раз­но­го уров­ня эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия.

Для ре­ше­ния за­да­ния опре­де­ля­ем уро­вень раз­ви­тия пред­ло­жен­ных стран. Поль­ша  — раз­ви­тая стра­на, где уро­вень рож­да­е­мо­сти в целом низок, к тому же эко­но­ми­че­ский кри­зис в стра­не вы­звал еще боль­шее сни­же­ние рож­да­е­мо­сти, Ка­на­да  — вы­со­ко­раз­ви­тая стра­на со срав­ни­тель­но не­вы­со­ким уров­нем рож­да­е­мо­сти, но все же выше, чем в Поль­ше. Ве­не­су­э­ла  — раз­ви­ва­ю­ща­я­ся стра­на, где, в целом вы­со­кие по­ка­за­те­ли рож­да­е­мо­сти. Самые же вы­со­кие по­ка­за­те­ли ха­рак­тер­ны для стран Аф­ри­ки, к ко­то­рым от­но­сит­ся Эфи­о­пия. Таким об­ра­зом, вы­стра­и­ва­ем по­сле­до­ва­тель­ность: Поль­ша  — 1, Ка­на­да  — 3, Ве­не­су­э­ла  — 2, Эфи­о­пия  — 4.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния за­да­ния сле­ду­ет верно опре­де­лить ха­рак­тер по­сле­до­ва­тель­но­сти. Для пра­виль­но­го ре­ше­ния за­да­ний та­ко­го типа не­обя­за­тель­но знать точ­ные цифры по­ка­за­те­лей рож­да­е­мо­сти в пред­ло­жен­ных стра­нах, а сле­ду­ет опре­де­лить ло­ги­ку вы­бо­ра дан­ных стран, ос­нов­ные ха­рак­те­ри­сти­ки вос­про­из­вод­ства стран раз­но­го уров­ня эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия.

Для ре­ше­ния за­да­ния опре­де­ля­ем уро­вень раз­ви­тия пред­ло­жен­ных стран. Чехия  — раз­ви­тая стра­на, где уро­вень рож­да­е­мо­сти в целом низок, Ка­на­да  — вы­со­ко­раз­ви­тая стра­на со срав­ни­тель­но не­вы­со­ким уров­нем рож­да­е­мо­сти, но все же выше, чем в Чехии. Мек­си­ка  — раз­ви­ва­ю­ща­я­ся стра­на, где, в целом вы­со­кие по­ка­за­те­ли рож­да­е­мо­сти. Самые же вы­со­кие по­ка­за­те­ли ха­рак­тер­ны для стран Аф­ри­ки, к ко­то­рым от­но­сит­ся Судан. Таким об­ра­зом, вы­стра­и­ва­ем по­сле­до­ва­тель­ность: Чехия  — 4, Ка­на­да  — 1, Мек­си­ка  — 2, Судан  — 3.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния за­да­ния сле­ду­ет верно опре­де­лить ха­рак­тер по­сле­до­ва­тель­но­сти. Для пра­виль­но­го ре­ше­ния за­да­ний та­ко­го типа не­обя­за­тель­но знать точ­ные цифры по­ка­за­те­лей рож­да­е­мо­сти в пред­ло­жен­ных стра­нах, а сле­ду­ет опре­де­лить ло­ги­ку вы­бо­ра дан­ных стран, ос­нов­ные ха­рак­те­ри­сти­ки вос­про­из­вод­ства стран раз­но­го уров­ня эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия. Для ре­ше­ния за­да­ния опре­де­ля­ем уро­вень раз­ви­тия пред­ло­жен­ных стран.

Гер­ма­ния  — раз­ви­тая стра­на, где уро­вень рож­да­е­мо­сти в целом низок, как и во всей Ев­ро­пе. Ав­стра­лия  — вы­со­ко­раз­ви­тая стра­на со срав­ни­тель­но не­вы­со­ким уров­нем рож­да­е­мо­сти, но все же выше, чем в Гер­ма­нии. Бра­зи­лия  — раз­ви­ва­ю­ща­я­ся стра­на, где, в целом, вы­со­кие по­ка­за­те­ли рож­да­е­мо­сти. Самые же вы­со­кие по­ка­за­те­ли ха­рак­тер­ны для стран Аф­ри­ки, к ко­то­рым от­но­сит­ся Ни­ге­рия. Таким об­ра­зом, вы­стра­и­ва­ем по­сле­до­ва­тель­ность: Гер­ма­ния  — 3, Ав­стра­лия  — 1, Бра­зи­лия  — 2, Ни­ге­рия  — 4.

По­яс­не­ние. Есте­ствен­ный при­рост опре­де­ля­ет­ся со­от­но­ше­ни­ем рож­да­е­мо­сти к смерт­но­сти. В раз­ви­тых стра­нах. в связи с низ­кой рож­да­е­мо­стью, он низ­кий. Самый низ­кий при­рост в стра­нах быв­ше­го СССР, потом идет Ев­ро­па. В раз­ви­ва­ю­щих­ся стра­нах при­рост высок вслед­ствие вы­со­кой рож­да­е­мо­сти. Самый вы­со­кий при­рост в Аф­ри­ке. Ис­хо­дя из этого, вы­стра­и­ва­ем ряд: Ита­лия  — 2, США  — 1, Ве­не­су­э­ла  — 3, Конго  — 4.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния за­да­ния сле­ду­ет верно опре­де­лить ха­рак­тер по­сле­до­ва­тель­но­сти. Для пра­виль­но­го ре­ше­ния за­да­ний та­ко­го типа не­обя­за­тель­но знать точ­ные цифры по­ка­за­те­лей рож­да­е­мо­сти в пред­ло­жен­ных стра­нах, а сле­ду­ет опре­де­лить ло­ги­ку вы­бо­ра дан­ных стран, ос­нов­ные ха­рак­те­ри­сти­ки вос­про­из­вод­ства стран раз­но­го уров­ня эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия. Для ре­ше­ния за­да­ния опре­де­ля­ем уро­вень раз­ви­тия пред­ло­жен­ных стран.

Ита­лия  — раз­ви­тая стра­на, где уро­вень рож­да­е­мо­сти в целом низок, как и во всей Ев­ро­пе. Ка­на­да  — вы­со­ко­раз­ви­тая стра­на со срав­ни­тель­но не­вы­со­ким уров­нем рож­да­е­мо­сти, но все же выше, чем в Ита­лии. Бра­зи­лия– раз­ви­ва­ю­ща­я­ся стра­на, где, в целом, вы­со­кие по­ка­за­те­ли рож­да­е­мо­сти. Самые же вы­со­кие по­ка­за­те­ли ха­рак­тер­ны для стран Аф­ри­ки, к ко­то­рым от­но­сит­ся Эфи­о­пия. Таким об­ра­зом, вы­стра­и­ва­ем по­сле­до­ва­тель­ность: Ита­лия  — 2, Ка­на­да  — 3, Бра­зи­лия  — 1, Эфи­о­пия  — 4.

По­яс­не­ние. Есте­ствен­ный при­рост опре­де­ля­ет­ся со­от­но­ше­ни­ем рож­да­е­мо­сти и смерт­но­сти. В раз­ви­тых стра­нах. в связи с низ­кой рож­да­е­мо­стью, он низ­кий. Самый низ­кий при­рост в стра­нах быв­ше­го СССР, потом идет Ев­ро­па. В раз­ви­ва­ю­щих­ся стра­нах при­рост высок вслед­ствие вы­со­кой рож­да­е­мо­сти. Самый вы­со­кий при­рост в Аф­ри­ке.

Для ре­ше­ния за­да­ния опре­де­ля­ем уро­вень раз­ви­тия пред­ло­жен­ных стран. Гер­ма­ния  — раз­ви­тая ев­ро­пей­ская стра­на, где уро­вень рож­да­е­мо­сти низок, как и во всей Ев­ро­пе. США  — раз­ви­тая стра­на со срав­ни­тель­но не­вы­со­ким уров­нем рож­да­е­мо­сти, но все же выше, чем в Гер­ма­нии. Мек­си­ка  — раз­ви­ва­ю­ща­я­ся стра­на, где, в целом, более вы­со­кие по­ка­за­те­ли рож­да­е­мо­сти. Самые же вы­со­кие по­ка­за­те­ли ха­рак­тер­ны для стран Аф­ри­ки, к ко­то­рым от­но­сит­ся Эфи­о­пия. Таким об­ра­зом, вы­стра­и­ва­ем по­сле­до­ва­тель­ность: Гер­ма­ния  — 1, США  — 2, Мек­си­ка  — 4, Эфи­о­пия  — 3.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния за­да­ния сле­ду­ет верно опре­де­лить ха­рак­тер по­сле­до­ва­тель­но­сти. Для пра­виль­но­го ре­ше­ния за­да­ний та­ко­го типа не­обя­за­тель­но знать точ­ные цифры по­ка­за­те­лей рож­да­е­мо­сти в пред­ло­жен­ных стра­нах, а сле­ду­ет опре­де­лить ло­ги­ку вы­бо­ра дан­ных стран, ос­нов­ные ха­рак­те­ри­сти­ки вос­про­из­вод­ства стран раз­но­го уров­ня эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия.

Для ре­ше­ния за­да­ния опре­де­ля­ем уро­вень раз­ви­тия пред­ло­жен­ных стран. Поль­ша  — раз­ви­тая стра­на, где уро­вень рож­да­е­мо­сти в целом низок, как и во всей Ев­ро­пе. Ав­стра­лия  — вы­со­ко­раз­ви­тая стра­на со срав­ни­тель­но не­вы­со­ким уров­нем рож­да­е­мо­сти, но все же выше, чем в Поль­ше. Ар­ген­ти­на  — раз­ви­ва­ю­ща­я­ся стра­на, где, в целом, вы­со­кие по­ка­за­те­ли рож­да­е­мо­сти. Самые же вы­со­кие по­ка­за­те­ли ха­рак­тер­ны для стран Аф­ри­ки, к ко­то­рым от­но­сит­ся Нигер. Таким об­ра­зом, вы­стра­и­ва­ем по­сле­до­ва­тель­ность: Поль­ша  — Б, Ав­стра­лия  — А, Ар­ген­ти­на  — В, Нигер  — Г.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния за­да­ния сле­ду­ет верно опре­де­лить ха­рак­тер по­сле­до­ва­тель­но­сти. Для пра­виль­но­го ре­ше­ния за­да­ний та­ко­го типа не­обя­за­тель­но знать точ­ные цифры по­ка­за­те­лей рож­да­е­мо­сти в пред­ло­жен­ных стра­нах, а сле­ду­ет опре­де­лить ло­ги­ку вы­бо­ра дан­ных стран, ос­нов­ные ха­рак­те­ри­сти­ки вос­про­из­вод­ства стран раз­но­го уров­ня эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия.

Для ре­ше­ния за­да­ния опре­де­ля­ем уро­вень раз­ви­тия пред­ло­жен­ных стран.

Лат­вия  — раз­ви­тая стра­на, где уро­вень рож­да­е­мо­сти в целом низок, как и во всей Ев­ро­пе. Ка­на­да  — вы­со­ко­раз­ви­тая стра­на со срав­ни­тель­но не­вы­со­ким уров­нем рож­да­е­мо­сти, но все же выше, чем в Лат­вии. Бра­зи­лия  — раз­ви­ва­ю­ща­я­ся стра­на, где, в целом, вы­со­кие по­ка­за­те­ли рож­да­е­мо­сти. Самые же вы­со­кие по­ка­за­те­ли ха­рак­тер­ны для стран Аф­ри­ки, к ко­то­рым от­но­сит­ся Эфи­о­пия. Таким об­ра­зом, вы­стра­и­ва­ем по­сле­до­ва­тель­ность:

Лат­вия  — Б, Ка­на­да  — А, Бра­зи­лия  — В, Эфи­о­пия  — Г.

По­яс­не­ние. Есте­ствен­ный при­рост опре­де­ля­ет­ся со­от­но­ше­ни­ем рож­да­е­мо­сти к смерт­но­сти. В раз­ви­тых стра­нах. в связи с низ­кой рож­да­е­мо­стью, он низ­кий. Самый низ­кий при­рост в стра­нах быв­ше­го СССР, потом идет Ев­ро­па. В раз­ви­ва­ю­щих­ся стра­нах при­рост высок вслед­ствие вы­со­кой рож­да­е­мо­сти. Самый вы­со­кий при­рост в Аф­ри­ке. Ис­хо­дя из этого, вы­стра­и­ва­ем ряд: 3) Эс­то­ния , 4) США, 1) Мек­си­ка,2) Ан­го­ла.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния за­да­ния сле­ду­ет верно опре­де­лить ха­рак­тер по­сле­до­ва­тель­но­сти. Для пра­виль­но­го ре­ше­ния за­да­ний та­ко­го типа не­обя­за­тель­но знать точ­ные цифры по­ка­за­те­лей рож­да­е­мо­сти в пред­ло­жен­ных стра­нах, а сле­ду­ет опре­де­лить ло­ги­ку вы­бо­ра дан­ных стран, ос­нов­ные ха­рак­те­ри­сти­ки вос­про­из­вод­ства стран раз­но­го уров­ня эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия.

Для ре­ше­ния за­да­ния опре­де­ля­ем уро­вень раз­ви­тия пред­ло­жен­ных стран. Гер­ма­ния  — раз­ви­тая стра­на, где уро­вень рож­да­е­мо­сти в целом низок, Ав­стра­лия  — вы­со­ко­раз­ви­тая стра­на со срав­ни­тель­но не­вы­со­ким уров­нем рож­да­е­мо­сти, но все же выше, чем в Гер­ма­нии. Бо­ли­вия  — раз­ви­ва­ю­ща­я­ся стра­на, где, в целом вы­со­кие по­ка­за­те­ли рож­да­е­мо­сти. Самые же вы­со­кие по­ка­за­те­ли ха­рак­тер­ны для стран Аф­ри­ки, к ко­то­рым от­но­сит­ся Нигер. Таким об­ра­зом, вы­стра­и­ва­ем по­сле­до­ва­тель­ность: 4213.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния за­да­ния сле­ду­ет верно опре­де­лить ха­рак­тер по­сле­до­ва­тель­но­сти. Для пра­виль­но­го ре­ше­ния за­да­ний та­ко­го типа не­обя­за­тель­но знать точ­ные цифры по­ка­за­те­лей рож­да­е­мо­сти в пред­ло­жен­ных стра­нах, а сле­ду­ет опре­де­лить ло­ги­ку вы­бо­ра дан­ных стран, ос­нов­ные ха­рак­те­ри­сти­ки вос­про­из­вод­ства стран раз­но­го уров­ня эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия.

Для ре­ше­ния за­да­ния опре­де­ля­ем уро­вень раз­ви­тия пред­ло­жен­ных стран. Фран­ция  — раз­ви­тая стра­на, где уро­вень рож­да­е­мо­сти в целом низок, США  — вы­со­ко­раз­ви­тая стра­на со срав­ни­тель­но не­вы­со­ким уров­нем рож­да­е­мо­сти, но все же выше, чем во Фран­ции. Бра­зи­лия  — раз­ви­ва­ю­ща­я­ся стра­на, где, в целом вы­со­кие по­ка­за­те­ли рож­да­е­мо­сти. Самые же вы­со­кие по­ка­за­те­ли ха­рак­тер­ны для стран Аф­ри­ки, к ко­то­рым от­но­сит­ся Кения. Таким об­ра­зом, вы­стра­и­ва­ем по­сле­до­ва­тель­ность: 1342.

По­яс­не­ние. Есте­ствен­ный при­рост опре­де­ля­ет­ся со­от­но­ше­ни­ем рож­да­е­мо­сти к смерт­но­сти. В раз­ви­тых стра­нах. в связи с низ­кой рож­да­е­мо­стью, он низ­кий. Самый низ­кий при­рост в стра­нах быв­ше­го СССР, потом идет Ев­ро­па. В раз­ви­ва­ю­щих­ся стра­нах при­рост высок вслед­ствие вы­со­кой рож­да­е­мо­сти. Самый вы­со­кий при­рост в Аф­ри­ке.

Ис­хо­дя из этого, вы­стра­и­ва­ем ряд: 2) Поль­ша, 4) Ка­на­да, 3) Ве­не­су­э­ла, 1) Тан­за­ния.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния за­да­ния сле­ду­ет верно опре­де­лить ха­рак­тер по­сле­до­ва­тель­но­сти. Для пра­виль­но­го ре­ше­ния за­да­ний та­ко­го типа не­обя­за­тель­но знать точ­ные цифры по­ка­за­те­лей рож­да­е­мо­сти в пред­ло­жен­ных стра­нах, а сле­ду­ет опре­де­лить ло­ги­ку вы­бо­ра дан­ных стран, ос­нов­ные ха­рак­те­ри­сти­ки вос­про­из­вод­ства стран раз­но­го уров­ня эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия.

Для ре­ше­ния за­да­ния опре­де­ля­ем уро­вень раз­ви­тия пред­ло­жен­ных стран. Бель­гия  — раз­ви­тая стра­на, где уро­вень рож­да­е­мо­сти в целом низок, Ав­стра­лия  — вы­со­ко­раз­ви­тая стра­на со срав­ни­тель­но не­вы­со­ким уров­нем рож­да­е­мо­сти, но все же выше, чем в Бель­гии. Мек­си­ка  — раз­ви­ва­ю­ща­я­ся стра­на, где, в целом вы­со­кие по­ка­за­те­ли рож­да­е­мо­сти. Самые же вы­со­кие по­ка­за­те­ли ха­рак­тер­ны для стран Аф­ри­ки, к ко­то­рым от­но­сит­ся Мо­зам­бик. Таким об­ра­зом, вы­стра­и­ва­ем по­сле­до­ва­тель­ность: 1342.

По­яс­не­ние. Есте­ствен­ный при­рост опре­де­ля­ет­ся со­от­но­ше­ни­ем рож­да­е­мо­сти к смерт­но­сти. В раз­ви­тых стра­нах. в связи с низ­кой рож­да­е­мо­стью, он низ­кий. Самый низ­кий при­рост в стра­нах быв­ше­го СССР, потом идет Ев­ро­па. В раз­ви­ва­ю­щих­ся стра­нах при­рост высок вслед­ствие вы­со­кой рож­да­е­мо­сти. Самый вы­со­кий при­рост в Аф­ри­ке. Ис­хо­дя из этого, вы­стра­и­ва­ем ряд: 2) Литва, 4) США, 3) Мек­си­ка, 1) Эфи­о­пия.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния за­да­ния сле­ду­ет верно опре­де­лить ха­рак­тер по­сле­до­ва­тель­но­сти. Для пра­виль­но­го ре­ше­ния за­да­ний та­ко­го типа не­обя­за­тель­но знать точ­ные цифры по­ка­за­те­лей рож­да­е­мо­сти в пред­ло­жен­ных стра­нах, а сле­ду­ет опре­де­лить ло­ги­ку вы­бо­ра дан­ных стран, ос­нов­ные ха­рак­те­ри­сти­ки вос­про­из­вод­ства стран раз­но­го уров­ня эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия.

Для ре­ше­ния за­да­ния опре­де­ля­ем уро­вень раз­ви­тия пред­ло­жен­ных стран. Бол­га­рия  — раз­ви­тая стра­на, где уро­вень рож­да­е­мо­сти в целом низок, Ав­стра­лия  — вы­со­ко­раз­ви­тая стра­на со срав­ни­тель­но не­вы­со­ким уров­нем рож­да­е­мо­сти, но все же выше, чем в Бол­га­рии. Па­раг­вай  — раз­ви­ва­ю­ща­я­ся стра­на, где, в целом вы­со­кие по­ка­за­те­ли рож­да­е­мо­сти. Самые же вы­со­кие по­ка­за­те­ли ха­рак­тер­ны для стран Аф­ри­ки, к ко­то­рым от­но­сит­ся Мали.

Таким об­ра­зом, вы­стра­и­ва­ем по­сле­до­ва­тель­ность: 3) Бол­га­рия, 1) Ав­стра­лия, 2) Па­раг­вай, 4) Мали.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния за­да­ния сле­ду­ет верно опре­де­лить ха­рак­тер по­сле­до­ва­тель­но­сти. Для пра­виль­но­го ре­ше­ния за­да­ний та­ко­го типа не­обя­за­тель­но знать точ­ные цифры по­ка­за­те­лей рож­да­е­мо­сти в пред­ло­жен­ных стра­нах, а сле­ду­ет опре­де­лить ло­ги­ку вы­бо­ра дан­ных стран, ос­нов­ные ха­рак­те­ри­сти­ки вос­про­из­вод­ства стран раз­но­го уров­ня эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия.

Для ре­ше­ния за­да­ния опре­де­ля­ем уро­вень раз­ви­тия пред­ло­жен­ных стран. Бол­га­рия – раз­ви­тая стра­на, где уро­вень рож­да­е­мо­сти в целом низок, к тому же эко­но­ми­че­ский кри­зис в стра­не вы­звал еще боль­шее сни­же­ние рож­да­е­мо­сти, Ка­на­да – вы­со­ко­раз­ви­тая стра­на со срав­ни­тель­но не­вы­со­ким уров­нем рож­да­е­мо­сти, но все же выше, чем в Бол­га­рия. Мек­си­ка – раз­ви­ва­ю­ща­я­ся стра­на, где, в целом вы­со­кие по­ка­за­те­ли рож­да­е­мо­сти. Самые же вы­со­кие по­ка­за­те­ли ха­рак­тер­ны для стран Аф­ри­ки, к ко­то­рым от­но­сит­ся Нигер. Таким об­ра­зом, вы­стра­и­ва­ем по­сле­до­ва­тель­ность: Бол­га­рия 4 Ка­на­да 2, Мек­си­ка 3, Нигер 1.