Что де­лать, если за­бы­ла номер груп­пы и не могу сде­лать рас­сыл­ку с за­да­ни­ем?

Здрав­ствуй­те!

Прошу про­ще­ния за мою не­по­нят­ли­вость.

Я за­да­ва­ла 19.03 во­прос:

В ка­та­ло­ге можно клик­нуть «Нерешённые», по­явит­ся набор из 10 за­да­ний, ранее решённых не­вер­но или нерешённых. Можно ли до­ба­вить воз­мож­ность учи­те­лю за­дать эту ра­бо­ту уче­ни­ку (так, чтобы свер­ху вы­све­чи­ва­лась ссыл­ка на эту ра­бо­ту)?

По­лу­чи­ла ответ:

Учи­тель создаёт ра­бо­ты в раз­де­ле «Учи­те­лю». Если за­дать _шаб­лон_ ва­ри­ан­та, то по ука­зан­ным при со­зда­нии шаб­ло­на темам ва­риант будет со­став­лять­ся для уче­ни­ка с учётом ранее нерешённых или решённых не­вер­но. Так, как вы хо­ти­те.

Не по­ни­маю:

Каким об­ра­зом си­сте­ма рас­по­зна­ет, для ка­ко­го имен­но уче­ни­ка я со­здаю шаб­лон? Ведь раз­ные уче­ни­ки сде­ла­ли раз­ные ошиб­ки.

Сей­час уче­ник может зайти в свою ста­ти­сти­ку, клик­нуть «Не­ре­шен­ные» и со­здать тест для себя. Можно ли до­ба­вить такую воз­мож­ность для учи­те­ля, чтобы по­яв­ля­лась ссыл­ка на этот тест?

Здрав­ствуй­те, хотел узнать, как оце­ни­ва­ют­ся за­да­ния 1, 10, 11 в ан­глий­ском? За­ра­нее бла­го­да­рю за ответ!

Здрав­ствуй­те, хо­те­ла спро­сить на­счет 14 за­да­ния из про­филь­ной ма­те­ма­ти­ки. В сбор­ни­ках для под­го­тов­ки 2017 года бук­валь­но во всех ва­ри­ан­тах оно имеет 2 под­пунк­та, один из ко­то­рых — за­да­ча на до­ка­за­тель­ство. А на вашем сайте 14 за­да­ние имеет иной фор­мат. Вы уве­ре­ны, что пред­ла­га­е­мые вами ва­ри­ан­ты ак­ту­аль­ны?

Ре­дак­тор ис­пра­вил ука­зан­ную мной ошиб­ку, но не упо­мя­нул об этом в от­ве­те, и его ответ вы­гля­дит так, будто я ошиб­лась.

Есть такие за­да­ния, ко­то­рые раз­де­ля­ют­ся на темы. Можно ли сразу от­крыть все за­да­ния этого типа, не деля их на опре­де­лен­ные темы?

Доб­рый день. Во время со­хра­не­ния и от­прав­ки ра­бо­ты учи­те­лю слу­чай­но за­кры­ла вклад­ку. В таком слу­чае ра­бо­та учи­те­лю не от­пра­ви­лась?

Здрав­ствуй­те.

Можно ли не­по­сред­ствен­но на эк­за­ме­не поль­зо­вать­ся фор­му­ла­ми вы­со­ты и даль­но­сти по­ле­та (дви­же­ние под углом к го­ри­зон­ту), не вы­во­дя их? Это лиш­нее время на эк­за­ме­не, но боюсь на эк­за­ме­не остать­ся без бал­лов.

Здрав­ствуй­те, а здесь есть за­да­ния по фи­зи­ке 2017 года? Про­сто вижу толь­ко за 2016. Бу­де­те ли вы об­нов­лять, так как в этом году нет ва­ри­ан­тов от­ве­та?

Здрав­ствуй­те! Хо­те­лось бы узнать, как ну­ме­ру­ют­ся за­да­ния на вашем сайте. Это ну­ме­ра­ция из от­кры­то­го банка или нет? И если су­дить по за­да­ни­ям от ФИПИ, то они очень от­ли­ча­ют­ся. Спа­си­бо!!!

Здрав­ствуй­те, учи­те­лем со­зда­на ра­бо­та. Как по­ста­вить фла­жок в пер­вом окне «опе­ра­ции», чтобы каж­до­му уча­ще­му­ся был со­здан свой ва­ри­ант, ана­ло­гич­ный дан­но­му? Я по­ни­маю, что мыш­кой нужно ста­вить. Но ни­че­го не про­ис­хо­дит при на­жа­тии мышки.

Здрав­ствуй­те, ува­жа­е­мые со­зда­те­ли сайта! Не по­жа­ле­ла вре­ме­ни, про­смот­ре­ла весь от­кры­тый банк за­да­ний ЕГЭ по ма­те­ма­ти­ке по раз­де­лу «Урав­не­ния и не­ра­вен­ства». Нет ни од­но­го за­да­ния по про­то­ти­пам «Не­ра­вен­ства с мо­ду­лем» и «Ир­ра­ци­о­наль­ные не­ра­вен­ства». Как вы счи­та­е­те, ве­рить банку или нет? И ещё: прак­ти­че­ски он не об­нов­ля­ет­ся, ведь из С3 убра­ли си­сте­мы со­всем. В банке же их боль­ше, чем про­сто не­ра­венств. Как это по­ни­мать? Спа­си­бо за­ра­нее за ответ!

С ува­же­ни­ем к вам и вашей ра­бо­те.

Здрав­ствуй­те! Я бы хо­те­ла узнать, по­че­му, когда я ввожу номер за­да­ния, мне пишут НЕТ ТА­КО­ГО ЗА­ДА­НИЯ!

Здрав­ствуй­те!

Воз­мож­но ли до­ба­вить функ­ци­о­нал? В ка­та­ло­ге можно клик­нуть «Нерешённые», по­явит­ся набор из 10  за­да­ний, ранее решённых не­вер­но или нерешённых. Можно ли до­ба­вить воз­мож­ность учи­те­лю за­дать эту ра­бо­ту уче­ни­ку (так, чтобы свер­ху вы­све­чи­ва­лась ссыл­ка на эту ра­бо­ту)?

Спа­си­бо.

Как счи­та­ет­ся вто­рич­ный балл? По­че­му 48 пер­вич­ных бал­лов в вашей си­сте­ме оце­ни­ва­ния со­став­ля­ют 74 вто­рич­ных балла, а если счи­тать в про­цен­тах, то 81 от 59 (пер­вич­ных) мак­си­маль­ных бал­лов?

Когда будут до­ступ­ны ва­ри­ан­ты с до­сроч­ной волны по ма­те­ма­ти­ке 2017 года?

Как сме­нить e-⁠mail?

Здрав­ствуй­те, а у вас здесь со­бра­ны все за­да­ния с ФИПИ или нет?

Здрав­ствуй­те, под­ска­жи­те, по­жа­луй­ста, где про­смот­реть ре­зуль­та­ты уче­ни­ков? Опо­ве­ще­ние при­хо­дит.

Здрав­ствуй­те, учи­те­лем со­зда­на ра­бо­та. Как по­ста­вить фла­жок в пер­вом окне «опе­ра­ции», чтобы каж­до­му уча­ще­му­ся был со­здан свой ва­ри­ант, ана­ло­гич­ный дан­но­му?

Ока­зы­ваю по­мощь по под­го­тов­ке к ЕГЭ и ГИА по ма­те­ма­ти­ке. Имею пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Учи­тель фи­зи­ки и ма­те­ма­ти­ки. Сайт PROFI.RU от­ка­зал из-⁠за того, что от­ка­за­лась через 8 лет ра­бо­ты с ними по­слать им копию сво­е­го пас­пор­та. Мо­же­те ино­гда по­мо­гать с по­ис­ком уче­ни­ков? Ра­бо­таю ди­стан­ци­он­но и у себя, в г. Жу­ков­ский.

Здрав­ствуй­те! У меня такой во­прос: если в 1-⁠й части за­да­ния № 13 по­лу­чи­лось не­сколь­ко мно­жеств кор­ней (вы­пол­нил за­да­ние верно), ко­то­рые можно объ­еди­нить в одно мно­же­ство, а уче­ник этого не сде­лал, а во 2-⁠й части вы­брал верно корни, по­лу­чит ли он мак­си­маль­ный балл?

По­че­му в 27 за­да­нии по ин­фор­ма­ти­ке так мало задач? Где вся осталь­ная база за­да­ний?

Про­пал класс­ный жур­нал, все ра­бо­ты детей, нет спис­ка детей. Что де­лать?

Доб­рый день! При под­ве­де­нии ито­гов от­ве­ты по­ме­че­ны раз­ным цве­том. По­нят­но, что зе­ле­ный — это пра­виль­но, ро­зо­вый — не­пра­виль­но. А жел­тый цвет имеет какое зна­че­ние?

При ре­ше­нии теста, со­здан­но­го учи­те­лем, у уче­ни­ка есть под­сказ­ка в виде но­ме­ра за­да­ния из ка­та­ло­га. Можно ли ее убрать?

Под­ска­жи­те, по­жа­луй­ста! На сайте ФИПИ, как вы, на­вер­но, зна­е­те, есть раз­дел «Банк за­да­ний». Озна­ча­ет ли это на­зва­ние то, что для ре­аль­но­го эк­за­ме­на за­да­ния будут брать­ся ис­клю­чи­тель­но от­ту­да?

Здрав­ствуй­те. Ска­жи­те, по­жа­луй­ста, сколь­ко вы­ска­зы­ва­ний будет на ЕГЭ по об­ще­ст­во­зна­нию в 29 за­да­нии? За­ра­нее спа­си­бо.

Ра­бо­та вы­пол­не­на уче­ни­ком, но при про­вер­ке часть раз­вер­ну­тых от­ве­тов не от­ра­жа­ет­ся. По­че­му?

Ска­жи­те, по­жа­луй­ста, в ва­ри­ан­тах ЕГЭ по рус­ско­му я сама долж­на со­чи­не­ние оце­ни­вать? Не по­лу­ча­ет­ся оцен­ки.

Доб­рый день! После вос­ста­нов­ле­ния па­ро­ля ис­чез­ли класс­ный жур­нал и спи­сок работ уче­ни­ков. Логин не ме­нял­ся.

Здрав­ствуй­те, я за­ре­ги­стри­ро­ва­лась на вашем сайте в на­ча­ле марта, чтобы со­здать класс­ный жур­нал, внес­ла пять уча­щих­ся, но не помню, под каким име­нем (элек­трон­ная почта). Сей­час вошла под дру­гим ад­ре­сом, не могу вне­сти тех уча­щих­ся. Можно мне ис­пра­вить свою ошиб­ку? С ува­же­ни­ем.

Доб­рый день, по­че­му по ис­то­рии ответ «356» оце­ни­ва­ет­ся в нуль бал­лов, когда ответ пра­виль­ный «236»? До­пу­ще­на одна ошиб­ка, а за­да­ние оце­ни­ва­ет­ся в два балла.

Здрав­ствуй­те. На­счет ЕГЭ по фи­зи­ке. Если в за­да­ни­ях 5, 6, 7, 11, 12 уга­дать толь­ко один из двух ва­ри­ан­тов, то за­счи­та­ют один балл или не за­счи­та­ют ни­че­го?

В пись­ме от 9 марта по­про­си­ли ука­зать номер за­да­ния: в за­да­че https://soc-ege.sdamgia.ru/problem?id=9840 (ва­ри­ант 23) ответ «123» дает 1 балл, а ответ «235» дает 0.

Доб­рый день. Я бы хотел узнать, в ЕГЭ по фи­зи­ке но­ме­ра, ко­то­рые после про­вер­ки от­ме­че­ны жел­тым, будут пол­но­стью вы­ле­тать или всё же будут за­счи­ты­вать­ся?

Я уже писал про жёлтый/⁠зелёный ин­ди­ка­тор. Вот ещё ссыл­ка, где они пе­ре­пу­та­ны <...> Ис­правь­те, по­жа­луй­ста.

У вас ав­тор­ские за­да­ния? По­че­му ими нель­зя поль­зо­вать­ся на своих ре­сур­сах? Вы же бе­ре­те из ре­аль­ных ва­ри­ан­тов ЕГЭ или с от­кры­то­го пор­та­ла ФИПИ, кто ска­зал, что это ваши за­да­ния? На ма­те­ма­ти­че­ские за­да­ния ав­тор­ские права во­об­ще не рас­про­стра­ня­ют­ся.

Со­ста­ви­ла шаб­лон кон­троль­ной ра­бо­ты, со­сто­я­щий из ба­зо­вых за­да­ний 1 и 2 (по 10 штук каж­до­го). При рас­пе­ча­ты­ва­нии ва­ри­ан­та в фор­ма­те PDF по­яв­ля­ют­ся со­всем дру­гие за­да­ния. При­чем ва­ри­ан­ты ме­ня­ют­ся, а тот, ко­то­рый для пе­ча­ти, оста­ет­ся тем же. Как сде­лать так, чтобы можно было рас­пе­ча­тать тот ва­ри­ант, ко­то­рый я решаю?

Здрав­ствуй­те! Под­ска­жи­те, где можно найти ин­фор­ма­цию о пра­ви­лах за­пи­си от­ве­та по фи­зи­ке двумя сло­ва­ми «от на­блю­да­те­ля» или «к на­блю­да­те­лю» — надо ли между сло­ва­ми в блан­ке остав­лять про­бел?

Здрав­ствуй­те! В при­ло­же­нии на iPhone не­кор­рект­ная раз­бал­лов­ка в части С (био­ло­гия, химия) и ста­ти­сти­ка по этим за­да­ни­ям на сайт за­пи­сы­ва­ет­ся не­пра­виль­но.

Здрав­ствуй­те, на дан­ном сайте на­хо­дит­ся толь­ко часть за­да­ний с ФИПИ или в тесты вклю­че­ны аб­со­лют­но все во­про­сы?

Здрав­ствуй­те. Дети стали жа­ло­вать­ся, что ра­бо­ту де­ла­ют, со­хра­ня­ют, а я, учи­тель, не по­лу­чаю. По­че­му?

По­че­му ответ «235» при пра­виль­ном от­ве­те в «123» оце­ни­ва­ет­ся в 0 бал­лов? До­пу­ще­на одна ошиб­ка: вме­сто еди­ни­цы ука­за­на цифра 5.

По­че­му в раз­де­ле «Ме­то­ди­сту» ре­аль­ные ва­ри­ан­ты вы­ло­же­ны не пол­но­стью, а толь­ко часть С?

Доб­рый день!

Я ак­тив­но поль­зу­юсь вашим сай­том, и у меня есть по­же­ла­ния по функ­ци­о­на­лу. Воз­мож­но, что-⁠то вас за­ин­те­ре­су­ет.

1.  Груп­пы для со­здан­ных работ. Кроме удоб­ства те­ку­ще­го поль­зо­ва­ния, это поз­во­ли­ло бы после рас­пре­де­ле­ния по груп­пам уда­лить уста­рев­шие.

2.  Шаб­ло­ны. Вна­ча­ле каж­дая ра­бо­та, со­здан­ная по шаб­ло­ну, имела свой соб­ствен­ный номер и к ней можно было вер­нуть­ся потом. Сей­час же этот номер не­из­ве­стен и даже по­пыт­ка рас­пе­ча­тать при­во­дит к ге­не­ри­ро­ва­нию новой ра­бо­ты. В кон­троль­ных ра­бо­тах по шаб­ло­ну это, воз­мож­но и по­лез­но. Но в до­маш­них, на мой взгляд, пре­иму­ществ мень­ше, чем не­до­стат­ков. За­ча­стую нужна воз­мож­ность рас­пе­ча­тать ва­ри­ант или вер­нуть­ся к нему через не­ко­то­рое время. Осо­бен­но это ценно для са­мо­сто­я­тель­ной ра­бо­ты. Пред­ла­гаю преду­смот­реть отоб­ра­же­ние кон­крет­но­го но­ме­ра ра­бо­ты, со­здан­ной по шаб­ло­ну, и воз­мож­ность за­гру­жать ее по­втор­но. Дать такую воз­мож­ность хотя бы ав­то­ру шаб­ло­на. Но и уче­ни­ку тоже по­лез­но. Ведь, на­сколь­ко я по­ни­маю, при ге­не­ри­ро­ва­нии ва­ри­ан­та учи­ты­ва­ет­ся ста­ти­сти­ка ге­не­ри­ру­ю­ще­го.

3.  Струк­ту­ра шаб­ло­нов (и обыч­ных работ). В шаб­ло­не по­лез­нее ви­деть не при­ме­ры за­да­ний, а фильтр, по ко­то­ро­му про­из­во­дит­ся со­став­ле­ние ва­ри­ан­та.

4.  Со­зда­ние шаб­ло­на из ка­та­ло­га. В ка­та­ло­ге уче­ник видит свои сла­бые темы, после этого ему их нужно за­пи­сать (или от­крыть в от­дель­ном окне), пе­рей­ти в раз­дел со­зда­ния ва­ри­ан­та и вы­брать нуж­ные. Хо­ро­шо бы иметь воз­мож­ность в ка­та­ло­ге со­здать «маску», а в ре­жи­ме со­зда­ния ва­ри­ан­та ее за­гру­зить.

5.  Воз­мож­ность прямо из до­маш­ней ра­бо­ты по ссыл­ке от­крыть ре­ше­ние за­да­ния про­во­ци­ру­ет даже доб­ро­со­вест­ных уче­ни­ков «гля­нуть одним глаз­ком». Рань­ше для этого нужно было пред­при­ни­мать более су­ще­ствен­ные уси­лия: со­хра­нять ра­бо­ту или по но­ме­ру ис­кать за­да­ние в дру­гом раз­де­ле. Мне ка­жет­ся, что по ссыл­ке для уче­ни­ка даже в до­маш­них ра­бо­тах не нужно отоб­ра­жать но­ме­ра за­да­ний, толь­ко после со­хра­не­ния ре­зуль­та­тов. А по ссыл­ке для учи­те­ля эти но­ме­ра по­лез­ны.

Спа­си­бо.

Здрав­ствуй­те! Что-⁠то у меня нет жур­на­лов уча­щих­ся, рань­ше были.

Здрав­ствуй­те! Где по­смот­реть со­хра­нен­ные ра­бо­ты?

Здрав­ствуй­те!

По­мо­ги­те, по­жа­луй­ста! 23 фев­ра­ля была участ­ни­цей ве­би­на­ра — всех трёх ча­стей. Се­год­ня хо­те­ла по­смот­реть за­пи­си, но сер­вис пишет, что у меня нет ни од­но­го прой­ден­но­го ве­би­на­ра. Могли бы вы сдуб­ли­ро­вать на почту ссыл­ку и номер для входа& Оче­вид­но, когда я ме­ня­ла па­роль, все по­те­ря­лось. За­ра­нее бла­го­дар­на!

P. S.  Ве­би­нар был очень по­лез­ный! Огром­ная бла­го­дар­ность Д. Д. Гу­щи­ну!!! Но такую массу ин­фор­ма­ции мне надо пе­ре­ра­ба­ты­вать по­сте­пен­но, по­это­му очень нужна за­пись! С ува­же­ни­ем, Елена.

Можно ли как-⁠либо от­пра­вить свои со­чи­не­ния на про­вер­ку экс­пер­там?

Здрав­ствуй­те, на эк­за­ме­не вто­рая часть будет вы­пол­нять­ся на ком­пью­те­рах или на блан­ках?

Здрав­ствуй­те, ува­жа­е­мая служ­ба под­держ­ки! Я вы­пол­ни­ла тест по био­ло­гии и за­вер­ши­ла его, нажав на кноп­ку «За­вер­шить тест». Но тест учи­те­лю не при­шел, и мне по­ста­ви­ли «2». По­мо­ги­те мне, по­жа­луй­ста, быть может у вас в ар­хи­вах есть вы­пол­нен­ный мною тест, по­то­му что учи­тель может не по­ве­рить мне на слово, что я вы­пол­ни­ла этот тест! По­мо­ги­те, по­жа­луй­ста!!! Жду об­рат­ной связи!

Если ве­рить тому, что я вы­чи­тал, то тре­тий экс­перт (при про­вер­ке со­чи­не­ний по рус­ско­му языку) на­зна­ча­ет­ся толь­ко тогда, когда есть СУ­ЩЕ­СТВЕН­НАЯ раз­ни­ца в вы­став­лен­ных бал­лах. А те­перь во­про­сы: что это за СУ­ЩЕ­СТВЕН­НАЯ раз­ни­ца? Если 1 экс­перт вы­ста­вит 24 балла, а вто­рой — 23, то какие ре­зуль­та­ты будут ис­поль­зо­вать­ся в итоге?

Здрав­ствуй­те. Когда со­став­ляю до­маш­нее за­да­ние и в ре­жи­ме «Сор­ти­ров­ка» пе­ре­ме­щаю, удер­жи­вая кур­со­ром мыши за­да­ние в нуж­ное мне место, номер за­да­ния не ме­ня­ет­ся! По­лу­ча­ет­ся, на­при­мер, что за­да­ния идут 3, 4, 5, 15, 6, 7... Ис­правь­те, по­жа­луй­ста, чтобы номер не со­хра­нял­ся при со­став­ле­нии за­да­ния. А ме­нял­ся при пе­ре­ме­ще­нии за­да­ния вверх-⁠вниз.

Здрав­ствуй­те, под­ска­жи­те, по­жа­луй­ста, где найти дик­тан­ты??? С ува­же­ни­ем, Ольга.

Здрав­ствуй­те! Хо­те­лось бы де­ак­ти­ви­ро­вать ак­ка­унт. Как это сде­лать?

Доб­рый день! Спа­си­бо за огром­ную по­мощь в ор­га­ни­за­ции под­го­тов­ки к эк­за­ме­нам. В школе экс­пер­та (ма­те­ма­ти­ка, С3) ука­за­на шкала — мак­си­маль­ный балл «2», а в по­яс­не­ни­ях к тре­ни­ро­воч­ным ра­бо­там ис­поль­зу­ют шкалу в 3 балла.

Объ­яс­ни­те, по­жа­луй­ста, по­че­му из ста­ти­сти­ки ис­че­за­ют ре­шен­ные и про­ве­рен­ные учи­те­лем ва­ри­ан­ты?

Как в ка­та­ло­ге за­да­ний по­смот­реть за­да­ния, в ко­то­рых сде­лал ошиб­ку? То есть на­пи­са­но, что сде­ла­но верно 25 за­да­ний из 30.

Здрав­ствуй­те! Как от­пра­вить на ваш сайт со­чи­не­ние на про­вер­ку?

Где я могу найти ва­ри­ан­ты за преды­ду­щие ме­ся­цы?

Здрав­ствуй­те, я со­ста­ви­ла ва­ри­ант, но, когда я ввожу его номер, мне пишут, что нет та­ко­го ва­ри­ан­та. Как быть? Рань­ше всё было нор­маль­но.

Здрав­ствуй­те, боль­шое спа­си­бо за ре­сурс. Очень по­мо­га­ет. Но вот такая про­бле­ма воз­ник­ла. В чате от­сы­лаю уче­ни­кам номер ва­ри­ан­та и ссыл­ку, им ни­че­го не при­хо­дит.

Здрав­ствуй­те! Не от­кры­ва­ет­ся жур­нал 10 «А» клас­са (ма­те­ма­ти­ка, база). А еще 8 «Б» класс на РЕШУ ОГЭ. Вчера все ра­бо­та­ло. С такой про­бле­мой стал­ки­ва­юсь пер­вый раз. На сайте ра­бо­таю уже 5 лет. По­мо­ги­те!

Я за­кры­ла кон­троль­ную по фи­зи­ке 2702395 для детей, а те­перь хочу сама по­смот­реть ее. Как снова вер­нуть­ся к ней? Спа­си­бо!

Здрав­ствуй­те. Я хотел бы за­дать вам во­прос, ка­са­ю­щий­ся вы­пол­не­ния 25 за­да­ния ЕГЭ по ис­то­рии, а имен­но ис­то­ри­че­ско­го со­чи­не­ния. Я хотел бы узнать, не­об­хо­ди­мо ли в со­чи­не­нии свя­зы­вать оба со­бы­тия с двумя ис­то­ри­че­ски­ми де­я­те­ля­ми? Или можно на­пи­сать одно со­бы­тие и роль в нем одной лич­но­сти, а затем дру­гое со­бы­тие и роль в нем вто­рой лич­но­сти? На­при­мер, я пишу со­чи­не­ние по пе­ри­о­ду 1645–1676, могу ли я в ка­че­стве пер­во­го со­бы­тия взять при­ня­тие Со­бор­но­го уло­же­ния в 1649 году и опи­сать роль в нем Алек­сея Ми­хай­ло­ви­ча, а затем взять рас­кол РПЦ в 1653 и опи­сать роль в нем пат­ри­ар­ха Ни­ко­на?

Здрав­ствуй­те, РЕШУ ЕГЭ. В те­сто­вых за­да­ни­ях по био­ло­гии часто встре­ча­ют­ся за­да­ния с не­сколь­ки­ми ва­ри­ан­та­ми от­ве­тов из ис­точ­ни­ков до 2017 года. Есть ли за­да­ния из банка этого года?

Я ре­ша­ла ва­ри­ант, со­став­лен­ный учи­те­лем, зашла потом в ста­ти­сти­ку, и там во­об­ще дру­гой номер. По­че­му? Это точно не моя ошиб­ка, т. к. даже ко­ли­че­ство цифр раз­ное.

Здрав­ствуй­те. Ска­жи­те, по­жа­луй­ста, воз­мож­но ли где-⁠ни­будь узнать точ­ную шкалу пе­ре­во­да пер­вич­ных бал­лов в те­сто­вые ЕГЭ-⁠2017? В от­кры­том до­сту­пе есть много ва­ри­ан­тов, но везде зна­че­ния слиш­ком раз­нят­ся. Спа­си­бо.

Здрав­ствуй­те, как со­хра­нить прой­ден­ный тест?

Здрав­ствуй­те, ва­ри­ан­ты, ко­то­рые об­нов­ля­ют­ся каж­дый месяц, бе­рут­ся из раз­де­ла «Ка­та­лог за­да­ний» или же туда до­бав­ля­ют­ся те, ко­то­рые были в преды­ду­щих ме­ся­цах?

Здрав­ствуй­те, я вчера со­зда­ла курс, а се­год­ня за­хо­жу, и под этим но­ме­ром со­всем дру­гой курс на­хо­дит­ся.

Где по­смот­реть про­ве­рен­ный учи­те­лем тест? Он сам его со­став­лял.

Доб­ро­го вре­ме­ни суток. Хо­те­лось бы узнать, каким об­ра­зом можно уви­деть от­прав­лен­ные на про­вер­ку учи­те­лю мною ре­шен­ные ва­ри­ан­ты?

Здрав­ствуй­те. Я вчера, 27 фев­ра­ля 2017 года, со­зда­ла два шаб­ло­на кон­троль­ной ра­бо­ты, а се­год­ня их нет. Как их найти?

Здрав­ствуй­те! Спа­си­бо за сайт! Об­на­ру­жил оди­на­ко­вые за­да­ния под раз­ны­ми но­ме­ра­ми.

Здрав­ствуй­те. Не­дав­но по­ня­ла, что да­вать дз в виде кон­троль­ных работ (те, где не видно от­ве­та) бес­по­лез­но. Все можно вста­вить, ско­пи­ро­вав за­да­ние в по­ис­ко­вик. Он сразу вы­да­ет ка­та­лог с этим за­да­ни­ем и пра­виль­ный ответ. На­де­ять­ся на чест­ность уче­ни­ков не при­хо­дит­ся. Я права? По­лу­ча­ет­ся, что сайт толь­ко для са­мо­под­го­тов­ки, а для кон­тро­ля учи­те­лем не го­дит­ся. А это очень спо­соб­ство­ва­ло прак­ти­ке детей. Я учи­тель рус­ско­го языка.

Доб­рый день! Я от­клю­чи­ла бло­ки­ров­щик ре­кла­мы для ва­ше­го сайта, но тем не менее время от вре­ме­ни (в 20-⁠30%) при за­груз­ке оче­ред­ной стра­ни­цы по­яв­ля­ет­ся со­об­ще­ние об об­на­ру­же­нии бло­ки­ров­щи­ка, после на­жа­тия кноп­ки «Об­но­вить» это со­об­ще­ние обыч­но ис­че­за­ет, но за­мет­но ме­ша­ет.

Моя уче­ни­ца, По­ли­на Ша­мрай, вы­пол­ни­ла не­сколь­ко работ (6-⁠7 при­мер­но), на­чи­ная с сен­тяб­ря-⁠ок­тяб­ря 2016 года. Сей­час в класс­ном жур­на­ле оста­лась толь­ко 1 ра­бо­та (по­след­няя, фев­раль­ская). Я ра­бо­ты не уда­ля­ла. Буду бла­го­дар­на, если ис­пра­ви­те. Воз­мож­но, и у дру­гих уче­ни­ков тоже про­па­да­ли ра­бо­ты, но не уве­ре­на.

Здрав­ствуй­те! Я решал тесты ЕГЭ по ли­те­ра­ту­ре на вашем сайте и об­на­ру­жил, что не­ко­то­рые тек­сты, ука­зан­ные в за­да­ни­ях пер­вой части, не со­дер­жат­ся в офи­ци­аль­ном ко­ди­фи­ка­то­ре (на­при­мер, тре­бо­ва­лось про­ана­ли­зи­ро­вать сти­хо­тво­ре­ние Ро­бер­та Рож­де­ствен­ско­го и рас­сказ И. А. Бу­ни­на «Лёгкое ды­ха­ние»). Не могли бы вы, по­жа­луй­ста, объ­яс­нить, из-⁠за чего такое не­сов­па­де­ние?

Что будет, если за­кон­чит­ся время, от­ве­ден­ное на ре­ше­ние теста (3:55)?

Здрав­ствуй­те. Я нашла не­сколь­ко оши­боч­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та на во­про­сы в за­да­ни­ях по об­ще­ст­во­зна­нию, с кем и каким об­ра­зом я могу об­су­дить этот во­прос?

Доб­рый вечер! Мы опла­ти­ли лек­цию Д. Д. Гу­щи­на по важ­ным тео­ре­мам гео­мет­рии. Нам обе­ща­ли, что ссыл­ка на видео будет при­сла­на по почте, но ни­че­го так и не при­шло. Как вы это объ­яс­ни­те?

Здрав­ствуй­те. Как уче­ни­ки, ре­шив­шие тест и от­пра­вив­шие его учи­те­лю на про­вер­ку (то есть не узнав ре­зуль­тат), могут по­смот­реть, где у них ошиб­ки? Я знаю, что при­хо­дит уве­дом­ле­ние уче­ни­ку о про­ве­рен­ном тесте, но что, если он его за­крыл? Можно ли где-⁠то найти ре­зуль­та­ты ре­шен­но­го им теста?

Здрав­ствуй­те! Как по ал­геб­ре про­филь­но­му про­ве­ря­ют части C?

Здрав­ствуй­те, вчера за­ре­ги­стри­ро­ва­ла у себя в груп­пу уче­ни­ков. Се­год­ня не могу найти их. Часть за­ре­ги­стри­ро­ва­ла за­но­во, а дру­гие про­па­ли. По­мо­ги­те вос­ста­но­вить.

Под­ска­жи­те, я ре­ги­стри­ро­ва­лась на сайте как учи­тель ма­те­ма­ти­ки (в тот пе­ри­од вела под­го­тов­ку к сдаче эк­за­ме­на по ма­те­ма­ти­ке), но сей­час веду под­го­тов­ку детей к сдаче эк­за­ме­на по ин­фор­ма­ти­ке. Могу ли я со­зда­вать тесты по ин­фор­ма­ти­ке? Или тре­бу­ет­ся по­втор­ная ре­ги­стра­ция имен­но как учи­те­ля ин­фор­ма­ти­ки?

Здрав­ствуй­те, где можно пред­ло­жить дру­гой ва­ри­ант ре­ше­ния за­да­чи?

Здрав­ствуй­те, уче­ник го­во­рит, что от­пра­ви­ла со­чи­не­ние, никак не могу найти. Что пред­при­нять?

Здрав­ствуй­те! Я со­зда­ла свой ва­ри­ант за­да­ний для ЕГЭ. Я учи­тель, и мне не­об­хо­ди­мо за­гру­зить за­да­ния. А как сде­лать, я не знаю. И еще мне нужна ссыл­ка на от­прав­лен­ные за­да­ния. За­ра­нее спа­си­бо. Я жду.

Здрав­ствуй­те, под­ска­жи­те, по­жа­луй­ста, что де­лать, если одна шаб­лон­ная ра­бо­та от­прав­ля­ет­ся учи­те­лю по не­сколь­ко раз, как из­бе­жать этого?

Хочу найти спи­сок дик­тан­тов, не могу. Два раза ра­бо­та­ла с дик­тан­та­ми по рус­ско­му языку, очень по­нра­ви­лось. Хочу эту ра­бо­ту про­дол­жить, не могу найти дик­тан­ты. Где на сайте их ис­кать?

Здрав­ствуй­те, мне не­по­нят­на суть за­да­ния грам­ма­ти­че­ско­го теста, да­ет­ся про­пус­ков боль­ше, чем слов для вы­бо­ра пра­виль­но­го от­ве­та. А в от­ве­те во­об­ще да­ет­ся одно слово.

Здрав­ствуй­те. Ска­жи­те, по­жа­луй­ста, как все-⁠таки пра­виль­но за­пи­сы­вать от­ве­ты по ис­то­рии на те во­про­сы, на ко­то­рые преду­смот­рен ответ в виде слова/⁠сло­во­со­че­та­ния? Нужно ли их скло­нять или за­пи­сать можно в име­ни­тель­ном па­де­же? Бы­ва­ет, что, когда скло­няю, вы­да­ет не­пра­виль­ный ответ. Как это рас­це­ни­ва­ет­ся на эк­за­ме­не? Спа­си­бо за­ра­нее.

Доб­рый день. От­прав­ля­ла со­об­ще­ние с ука­за­ни­ем на ошиб­ку в за­да­нии по об­ще­ст­во­зна­нию (ЕГЭ, номер 8255) Мне при­шло со­об­ще­ние, что моя за­яв­ка от­ра­бо­та­на. А где по­смот­реть ре­зуль­тат этой от­ра­бот­ки? В ком­мен­та­ри­ях к за­да­нию я его не вижу. Спа­си­бо.

За­да­ния ЕГЭ по ма­те­ма­ти­ке 2017 года будут как в сбор­ни­ке со­ста­ви­те­ля (Ящен­ко) или будут и дру­гие за­да­ния? Стоит ли го­то­вить­ся толь­ко по од­но­му этому сбор­ни­ку?

Здрав­ствуй­те. Сколь­ко за­да­ний из пер­вой части про­фи­ля надо ре­шить, чтобы прой­ти порог 27 бал­лов?

Здрав­ствуй­те, по­че­му не по­ка­зы­ва­ет­ся ко­ли­че­ство на­бран­ных бал­лов по химии?

Здрав­ствуй­те. Я учи­тель, со­зда­ла ра­бо­ту № 12960073. Не вижу со­об­ще­ний от уче­ни­ков.

Здрав­ствуй­те! Я окон­чи­ла школу в том году, но буду сда­вать ЕГЭ ещё раз. Под­ска­жи­те, по­жа­луй­ста, при по­ступ­ле­нии за­счи­та­ют луч­ший ре­зуль­тат или по­след­ний? Спа­си­бо!