Вариант № 579516

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
Вариант составлен по шаблону 579516.
1
Тип Д16 № 5959
i

Какие из сле­ду­ю­щих вы­во­дов о тен­ден­ци­ях из­ме­не­ния объ­е­мов про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства, сде­лан­ных на ос­но­ве ана­ли­за дан­ных при­ве­ден­ной ниже таб­ли­цы, верны? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

Ди­на­ми­ка объёмов про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства (в про­цен­тах к преды­ду­ще­му году)

Ре­ги­он2010 г.2011 г.2012 г.
Ал­тай­ский край122,0104,5104,4
Рес­пуб­ли­ка Баш­кор­то­стан110,1109,8105,7
Мос­ков­ская об­ласть113,8110,6109,1
Ор­лов­ская об­ласть118,9107,6102,9

 

1.  Объ­е­мы про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства в Ал­тай­ском крае еже­год­но умень­ша­лись в пе­ри­од с 2010 по 2012 г.

2.  Объ­е­мы про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства в Рес­пуб­ли­ке Баш­кор­то­стан еже­год­но воз­рас­та­ли в пе­ри­од с 2010 по 2012 г.

3.  Объ­е­мы про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства в Мос­ков­ской об­ла­сти еже­год­но воз­рас­та­ли в пе­ри­од с 2010 по 2012 г.

4.  Объ­е­мы про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства в Ор­лов­ской об­ла­сти еже­год­но умень­ша­лись в пе­ри­од с 2010 по 2012 г.


Ответ:

2
Тип 10 № 12715
i

На ос­но­ве ана­ли­за дан­ных при­ведённой ниже таб­ли­цы ука­жи­те ре­ги­о­ны, в ко­то­рых в пе­ри­од с 2019 по 2021 г. еже­год­но уве­ли­чи­ва­лись объёмы про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны эти ре­ги­о­ны.

Ди­на­ми­ка объёмов про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства

(в % к преды­ду­ще­му году)

Ре­ги­он2019 г.2020 г.2021 г.
1. Сверд­лов­ская об­ласть103,4102,0101,5
2. Рес­пуб­ли­ка Да­ге­стан109,1109,4112,1
3. Рес­пуб­ли­ка Кал­мы­кия96,5100,3132,3
4. Став­ро­поль­ский край98,4104,7114,5

Ответ:

3
Тип 10 № 13575
i

На ос­но­ве ана­ли­за дан­ных при­ведённой ниже таб­ли­цы ука­жи­те стра­ны, в ко­то­рых в пе­ри­од с 2019 по 2021 г. еже­год­но уве­ли­чи­ва­лись объёмы сель­ско­хо­зяй­ствен­но­го про­из­вод­ства. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны эти стра­ны.

Ди­на­ми­ка объёмов сель­ско­хо­зяй­ствен­но­го про­из­вод­ства

(в % к преды­ду­ще­му году)

Стра­на2019 г.2020 г.2021 г.
1)  Ита­лия98100101
2)  Лат­вия105111101
3)  Ни­дер­лан­ды101102104
4)  Та­джи­ки­стан107109107

Ответ:

4
Тип 10 № 12794
i

На ос­но­ве ана­ли­за дан­ных при­ведённой ниже таб­ли­цы ука­жи­те все ре­ги­о­ны, в ко­то­рых в пе­ри­од с 2019 по 2021 г. еже­год­но уве­ли­чи­ва­лись объёмы про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны эти ре­ги­о­ны.

 

Ди­на­ми­ка объёмов про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства

(в % к преды­ду­ще­му году)

Ре­ги­он2019 г.2020 г.2021 г.
1. Рес­пуб­ли­ка Бу­ря­тия103,1114,4107,4
2. Рес­пуб­ли­ка Ады­гея104,1105,0105,1
3. Рес­пуб­ли­ка Се­вер­ная

Осе­тия  — Ала­ния

91,195,7124,7
4. Ро­стов­ская об­ласть109,7101,2101,7

Ответ:

5
Тип 10 № 7020
i

На ос­но­ве ана­ли­за дан­ных при­ведённой ниже таб­ли­цы ука­жи­те ре­ги­о­ны, в ко­то­рых в пе­ри­од с 2014 по 2016 г. еже­год­но про­ис­хо­ди­ло уве­ли­че­ние объёмов про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны эти ре­ги­о­ны.

 

Ди­на­ми­ка объёмов про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства

(в % к преды­ду­ще­му году)

Ре­ги­он2014 г.2015 г.2016 г.
1. Ре­ги­он А106,2104,8102,3
2. Ре­ги­он B100,1100,9100,4
3. Ре­ги­он C98,6101,8106,3
4. Ре­ги­он D102,1102,1101,9

Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.