В пунк­тах, обо­зна­чен­ных на ри­сун­ке циф­ра­ми, од­но­вре­мен­но про­во­дят­ся из­ме­ре­ния тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха. Рас­по­ло­жи­те эти пунк­ты в по­ряд­ке по­вы­ше­ния в них тем­пе­ра­ту­ры (от наи­бо­лее низ­кой к наи­бо­лее вы­со­кой).

На ме­тео­стан­ци­ях 1, 2 и 3, рас­по­ло­жен­ных на скло­не горы, од­но­вре­мен­но про­во­дят­ся из­ме­ре­ния тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха. В таб­ли­це по­ка­за­ны ре­зуль­та­ты этих из­ме­ре­ний. Рас­по­ло­жи­те эти ме­тео­стан­ции в по­ряд­ке уве­ли­че­ния их вы­со­ты над уров­нем моря (от наи­мень­шей к наи­боль­шей).

На ме­тео­стан­ци­ях 1, 2 и 3, рас­по­ло­жен­ных на скло­не горы, были од­но­вре­мен­но про­ве­де­ны из­ме­ре­ния тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха. Рас­по­ло­жи­те эти ме­тео­стан­ции в по­ряд­ке по­вы­ше­ния зна­че­ний тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха (от наи­бо­лее низ­кой к наи­бо­лее вы­со­кой).

На ме­тео­стан­ци­ях 1, 2 и 3, рас­по­ло­жен­ных на скло­не горы на раз­ной вы­со­те, были од­но­вре­мен­но про­ве­де­ны из­ме­ре­ния тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха. По­лу­чен­ные зна­че­ния по­ка­за­ны в таб­ли­це. Рас­по­ло­жи­те эти ме­тео­стан­ции в по­ряд­ке уве­ли­че­ния их вы­со­ты над уров­нем моря (от наи­мень­шей к наи­боль­шей).

В пунк­тах, обо­зна­чен­ных на ри­сун­ке циф­ра­ми, од­но­вре­мен­но про­во­дят­ся из­ме­ре­ния ат­мо­сфер­но­го дав­ле­ния. Рас­по­ло­жи­те эти пунк­ты в по­ряд­ке по­вы­ше­ния в них ат­мо­сфер­но­го дав­ле­ния (от наи­бо­лее низ­ко­го к наи­бо­лее вы­со­ко­му). За­пи­ши­те в ответ по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр.