Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

Общие черты ре­лье­фа Рус­ской рав­ни­ны пред­опре­де­ле­ны ее тек­то­ни­че­ским стро­е­ни­ем, при­над­леж­но­стью рав­ни­ны к древ­ней ________________(А), с дав­не­го вре­ме­ни не ис­пы­ты­вав­шей про­цес­сов го­ро­об­ра­зо­ва­ния.

Как по­ка­за­ло бу­ре­ние, кри­стал­ли­че­ский ________________(Б) Рус­ской плат­фор­мы имеет не­ров­ный гор­ный ре­льеф, с ко­ле­ба­ни­я­ми высот до 1500–2000 м на рас­сто­я­нии 100–150 км. Его вы­хо­ды на по­верх­ность на­зы­ва­ют­ся ________________(В).

Спи­сок слов

1.  Склад­ча­тая об­ласть.

2.  Плат­фор­ма.

3.  Чехол.

4.  Фун­да­мент.

5.  Щит.

6.  Воз­вы­шен­ность.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на места про­пус­ков.

Раз­лич­ные части рай­о­на имеют раз­лич­ные тер­ри­то­ри­аль­ные со­че­та­ния по­лез­ных ис­ко­па­е­мых. Се­ве­ро-⁠___________ (А) часть рай­о­на, рас­по­ло­жен­ная в пре­де­лах вы­хо­да на по­верх­ность пород фун­да­мен­та древ­ней плат­фор­мы бо­га­та мед­ны­ми, ни­ке­ле­вы­ми, же­лез­ны­ми и апа­тит-⁠не­фе­ли­но­вы­ми ру­да­ми.

В се­ве­ро-⁠__________ (Б) части рай­о­на пре­об­ла­да­ют по­лез­ные ис­ко­па­е­мые оса­доч­но­го про­ис­хож­де­ния: нефть, газ и ка­мен­ный уголь. В Рес­пуб­ли­ке Коми име­ют­ся круп­ные ме­сто­рож­де­ния бок­си­тов и по­ва­рен­ной соли.

В ___________ (В) об­ла­сти раз­ра­ба­ты­ва­ет­ся круп­ней­шее в Ев­ро­пе ме­сто­рож­де­ние ал­ма­зов. На шель­фе Ба­рен­це­ва моря раз­ве­да­ны круп­ные ме­сто­рож­де­ния при­род­но­го газа.

Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но встав­ляя на места про­пус­ков слова из спис­ка в нуж­ной форме. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

Спи­сок слов

1.  За­пад­ный.

2.  Во­сточ­ный.

3.  Ар­хан­гель­ская.

4.  Мур­ман­ская.

5.  Во­ло­год­ская.

6.  Тю­мен­ская.

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на места про­пус­ков.

Зо­наль­ной осо­бен­но­стью кли­ма­та при­род­ной зоны тунд­ры яв­ля­ет­ся _____________ (А) сред­няя го­до­вая тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха. По­это­му в тундре почти по­все­мест­но рас­про­стра­не­на мно­го­лет­няя мерз­ло­та. Ат­мо­сфер­ных осад­ков вы­па­да­ет _____________ (Б), но при низ­кой ис­па­ря­е­мо­сти увлаж­не­ние _____________ (В). Рас­ти­тель­ность тунд­ры  — это низ­ко­рос­лые травы, ку­стар­ни­ки и ку­стар­нич­ки, корни ко­то­рых скры­ты в мо­хо­во-ли­шай­ни­ко­вой дер­ни­не. Тунд­ро­во-гле­е­вые почвы имеют не­боль­шую мощ­ность и со­дер­жат мало гу­му­са.

Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но встав­ляя на места про­пус­ков слова из спис­ка в нуж­ной форме. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

Спи­сок слов

1.  Не­мно­го.

2.  Много.

3.  Из­бы­точ­ный.

4.  Не­до­ста­точ­ный.

5.  От­ри­ца­тель­ная.

6.  По­ло­жи­тель­ная.

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го Вами слова.

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на места про­пус­ков.

Ре­жи­мом реки на­зы­ва­ют ход мно­го­лет­них, се­зон­ных и су­точ­ных из­ме­не­ний реч­но­го по­то­ка в его русле. Еже­год­но по­вто­ря­ю­щий­ся в один и тот же сезон подъём уров­ня воды в реке на­зы­ва­ет­ся _____________ (А). Это яв­ле­ние со­про­вож­да­ет­ся за­топ­ле­ни­ем _____________ (Б). Крат­ко­вре­мен­ное и не­пе­ри­о­ди­че­ское под­ня­тие уров­ня воды, воз­ни­ка­ю­щее в ре­зуль­та­те быст­ро­го та­я­ния лед­ни­ков, обиль­ных до­ждей, на­зы­ва­ет­ся ______________ (В).

Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но встав­ляя на места про­пус­ков слова из спис­ка в нуж­ной форме. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

Спи­сок слов

1.  Па­во­док.

2.  Ме­жень.

3.  Устье.

4.  По­ло­во­дье.

5.  Пойма.

6.  Во­до­раз­дел.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

Дан­ные ме­тео­ро­ло­ги­че­ских на­блю­де­ний сви­де­тель­ству­ют о том, что за по­след­ние 40 лет кли­мат Арк­ти­ки стал за­мет­но теп­лее. Пло­щадь льдов в Се­вер­ном ле­до­ви­том оке­а­не из-за этого _______________ (А). Угол па­де­ния сол­неч­ных лучей за по­ляр­ным кру­гом _______________ (Б), но Солн­це по­дол­гу не за­хо­дит за го­ри­зонт, сво­бод­ная от льда вод­ная по­верх­ность оке­а­на ______________ (В) бóльшее ко­ли­че­ство сол­неч­ной ра­ди­а­ции, чем льды, по­это­му кли­мат ста­но­вит­ся ещё теп­лее.

Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но встав­ляя на места про­пус­ков слова из спис­ка в нуж­ной форме. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

Спи­сок слов

1.  Боль­шой.

2.  Ма­лень­кий.

3.  Со­кра­щать­ся.

4.  Уве­ли­чи­вать­ся.

5.  От­ра­жать.

6.  По­гло­щать.

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го Вами слова.

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

Самая верх­няя, самая лег­кая и наи­бо­лее по­движ­ная обо­лоч­ка нашей пла­не­ты  — это ________________ (А). Наи­боль­шее зна­че­ние для жизни, а также про­ис­хо­дя­щих про­цес­сов на Земле имеет ее ниж­ний слой  — ________________ (Б), в ко­то­рой на­хо­дит­ся 4/⁠5 всей массы воз­ду­ха. Боль­шие объ­е­мы воз­ду­ха, об­ла­да­ю­щие од­но­род­но­стью свойств, на­зы­ва­ют­ся ________________ (В). Они по­сто­ян­но пе­ре­ме­ща­ют­ся и могут долго со­хра­нять свои свой­ства  — влаж­ность, на­прав­ле­ние дви­же­ния, тем­пе­ра­ту­ру и т. д., опре­де­ляя по­го­ду тех мест, куда при­хо­дят.

Спи­сок слов

1.  Ат­мо­сфе­ра.

2.  Био­сфе­ра.

3.  Стра­то­сфе­ра.

4.  Тро­по­сфе­ра.

5.  Воз­душ­ная масса.

6.  Воз­душ­ный поток.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: