Каталог заданий.
За­да­ния для подготовки

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д22 № 89
i

Рас­по­ло­жи­те стра­ны в по­ряд­ке уве­ли­че­ния по­ка­за­те­ля ре­сур­со­бес­пе­чен­но­сти. Ука­жи­те ответ в виде по­сле­до­ва­тель­но­сти бук­вен­ных обо­зна­че­ний вы­бран­ных эле­мен­тов без про­бе­лов.

 

Стра­наРе­сур­сы прес­ной

воды, тыс куб. км

Чис­лен­ность на­се­ле­ния,

млн чел.

А) Китай28301331,1
Б) Бо­ли­вия6229,9
В) Конго8323.7

2
Тип Д22 № 133
i

Ис­поль­зуя дан­ные из при­ве­ден­ной ниже таб­ли­цы, срав­ни­те ре­сур­со­обес­пе­чен­ность стран нефтью. Рас­по­ло­жи­те стра­ны в по­ряд­ке уве­ли­че­ния по­ка­за­те­ля ре­сур­со­бес­пе­чен­но­сти. Ука­жи­те ответ в виде по­сле­до­ва­тель­но­сти бук­вен­ных обо­зна­че­ний вы­бран­ных эле­мен­тов без про­бе­лов.

 

 

Стра­наРаз­ве­дан­ные за­па­сы
нефти, млрд т
До­бы­ча нефти,
млн т в год
А) Китай2,1190
Б) Ка­зах­стан5,562
В) Бра­зи­лия1,784

3
Тип Д22 № 219
i

Ис­поль­зуя дан­ные из при­ве­ден­ной ниже таб­ли­цы, срав­ни­те ре­сур­со­обес­пе­чен­ность стран нефтью. Рас­по­ло­жи­те стра­ны в по­ряд­ке­уве­ли­че­ния по­ка­за­те­ля ре­сур­со­обес­пе­чен­но­сти.

 

 

Стра­наРаз­ве­дан­ные за­па­сы
нефти, млрд. т.
До­бы­ча нефти,
млн. т. в год
А) Бра­зи­лия1,685
Б) Ве­ли­ко­бри­та­ния3,676
В) Ка­зах­стан5,463

 

За­пи­ши­те по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность букв.


4
Тип Д22 № 262
i

Ис­поль­зуя дан­ные из при­ве­ден­ной ниже таб­ли­цы, срав­ни­те обес­пе­чен­ность стран вод­ны­ми ре­сур­са­ми. Рас­по­ло­жи­те стра­ны в по­ряд­ке уве­ли­че­ния по­ка­за­те­ля ре­сур­со­обес­пе­чен­но­сти.

 

 

Стра­наРе­сур­сы прес­ной
воды, км3
Чис­лен­ность на­се­ле­ния,
млн. чел.
А) Бра­зи­лия8200194,1
Б) Ка­на­да820034,1
В) США2480310,1

 

За­пи­ши­те по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­нось букв.


5
Тип Д22 № 264
i

С по­мо­щью карты срав­ни­те сред­не­го­до­вое ко­ли­че­ство осад­ков в точ­ках, обо­зна­чен­ных на карте бук­ва­ми А, Б, В. Рас­по­ло­жи­те эти точки в по­ряд­ке уве­ли­че­ния ко­ли­че­ства осад­ков, вы­па­да­ю­щих в них.

 


Пройти тестирование по этим заданиям