Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 28 № 12883
i

С ры­бо­ло­вец­ко­го судна, на­хо­дя­ще­го­ся в точке с ко­ор­ди­на­та­ми 1° ю. ш. 6° в. д., по­сту­пи­ло ра­дио­со­об­ще­ние о не­ис­прав­но­сти дви­га­те­ля. Какое рас­сто­я­ние (в км) до судна пройдёт ко­рабль с не­об­хо­ди­мы­ми для ре­мон­та зап­ча­стя­ми, вы­шед­ший из порта Жан­тиль (1° ю. ш. 9° в. д.), если из­вест­но, что ко­рабль будет идти стро­го вдоль эк­ва­то­ра, а ры­бо­ло­вец­кое судно оста­нет­ся в той же точке, от­ку­да было пе­ре­да­но со­об­ще­ние? Ответ округ­ли­те до це­ло­го числа. За­пи­ши­те ре­ше­ние за­да­чи.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Ре­ше­ние: (9 − 6) · 111 км  =  333 км.

Так как длина дуги 1° ме­ри­ди­а­на на раз­ных ши­ро­тах раз­лич­на, то как вер­ный за­счи­ты­ва­ет­ся любой ответ в ин­тер­ва­ле от 333 до 335 км при усло­вии, что в ре­ше­нии ис­поль­зу­ет­ся зна­че­ние длины дуги 1° ме­ри­ди­а­на, от­лич­ное от 111 км, но на­хо­дя­ще­е­ся в ин­тер­ва­ле от 111,0 до 111,7 км.

 

Ответ: 333 км.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Со­дер­жа­ние вер­но­го от­ве­та и ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

(до­пус­ка­ют­ся иные фор­му­ли­ров­ки от­ве­та, не ис­ка­жа­ю­щие его смыс­ла)

Баллы
При­ве­де­на вер­ная по­сле­до­ва­тель­ность шагов ре­ше­ния, и пра­виль­но опре­де­ле­на дол­го­та пунк­та2
При­ве­де­на вер­ная по­сле­до­ва­тель­ность шагов ре­ше­ния, но по­лу­чен не­вер­ный ответ, так как до­пу­ще­на ошиб­ка при опре­де­ле­нии раз­ни­цы во вре­ме­ни

ИЛИ При­ве­де­на вер­ная по­сле­до­ва­тель­ность шагов ре­ше­ния, и пра­виль­но опре­де­ле­на раз­ни­ца в дол­го­те, но по­лу­чен не­вер­ный ответ, так как до­пу­ще­на ошиб­ка при опре­де­ле­нии зна­че­ния дол­го­ты пунк­та в гра­ду­сах

ИЛИ Ука­зан не­вер­ный ответ, так как не опре­де­ле­но или не­вер­но опре­де­ле­но по­лу­ша­рие, в ко­то­ром рас­по­ло­жен пункт

ИЛИ Ука­зан вер­ный ответ, но от­сут­ству­ет за­пись ре­ше­ния

1
Все слу­чаи ре­ше­ния, ко­то­рые не со­от­вет­ству­ют вы­ше­ука­зан­ным кри­те­ри­ям вы­став­ле­ния оце­нок в 1 и 2 балла0
Мак­си­маль­ный балл2

ИЛИ

Со­дер­жа­ние вер­но­го от­ве­та и ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

(до­пус­ка­ют­ся иные фор­му­ли­ров­ки от­ве­та, не ис­ка­жа­ю­щие его смыс­ла)

Баллы
При­ве­де­на за­пись ре­ше­ния, и пра­виль­но опре­де­ле­но рас­сто­я­ние2
При­ве­де­на вер­ная по­сле­до­ва­тель­ность шагов ре­ше­ния, но по­лу­чен не­вер­ный ответ, так как до­пу­ще­на ошиб­ка при опре­де­ле­нии рас­сто­я­ния в гра­ду­сах

ИЛИ Ука­зан не­вер­ный ответ, так как до­пу­ще­на ошиб­ка при вы­чис­ле­нии рас­сто­я­ния в ки­ло­мет­рах

ИЛИ Ука­зан вер­ный ответ, но от­сут­ству­ет за­пись ре­ше­ния

1
Все слу­чаи ре­ше­ния, ко­то­рые не со­от­вет­ству­ют вы­ше­ука­зан­ным кри­те­ри­ям вы­став­ле­ния оце­нок в 1 и 2 балла0
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: ЕГЭ по гео­гра­фии 22.03.2024. До­сроч­ная волна
Раздел кодификатора ФИПИ: 2.1 Земля как пла­не­та, со­вре­мен­ный облик пла­не­ты Земля. Форма, раз­ме­ры, дви­же­ние Земли