С по­мо­щью карты срав­ни­те зна­че­ния сред­них мно­го­лет­них мак­си­му­мов тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха июля за пе­ри­од с 2015 по 2019 г. в точ­ках, обо­зна­чен­ных на карте циф­ра­ми 1, 2 и 3. Рас­по­ло­жи­те эти точки в по­ряд­ке по­вы­ше­ния тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха.

За­пи­ши­те по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр.