Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д C6 № 141
i

Внут­рен­ние ми­гра­ции на­се­ле­ния ока­зы­ва­ют за­мет­ное вли­я­ние на чис­лен­ность на­се­ле­ния субъ­ек­тов Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции. При пла­ни­ро­ва­нии мер по обес­пе­че­нию на­се­ле­ния жи­льем, ра­бо­чи­ми ме­ста­ми, объ­ек­та­ми со­ци­аль­ной сферы не­об­хо­ди­мо учи­ты­вать вли­я­ние ми­гра­ци­он­ных про­цес­сов на чис­лен­ность на­се­ле­ния ре­ги­о­на. В таб­ли­це при­ве­де­ны дан­ные, взя­тые с офи­ци­аль­но­го сайта Фе­де­раль­ной служ­бы го­су­дар­ствен­ной ста­ти­сти­ки.

 

 

Чис­лен­ность и есте­ствен­ный при­рост на­се­ле­ния Че­ля­бин­ской об­ла­сти

2008 г.2009 г.2010 г.
Чис­лен­ность по­сто­ян­но­го на­се­ле­ния на 1 ян­ва­ря, че­ло­век3 510 9903 508 7333 508 447
Есте­ствен­ный при­рост на­се­ле­ния, че­ло­век, зна­че­ние по­ка­за­те­ля за год−7694−4484−3472

 

Про­ана­ли­зи­ро­вав эти дан­ные, опре­де­ли­те ве­ли­чи­ну ми­гра­ци­он­но­го при­ро­ста (убыли) на­се­ле­ния Че­ля­бин­ской об­ла­сти в 2009 г. За­пи­ши­те ре­ше­ние за­да­чи.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Для ре­ше­ния опре­де­лим раз­ни­цу в чис­лен­но­сти на­се­ле­ния между 2009 и 2010 го­да­ми, то есть ве­ли­чи­ну со­кра­ще­ния чис­лен­но­сти на­се­ле­ния в 2009 году: 3 508 447 − 3 508 733  =  −286 чел. Таким об­ра­зом, чис­лен­ность на­се­ле­ния в Че­ля­бин­ской об­ла­сти со­кра­ти­лась на 286 че­ло­век.

2.  Те­перь опре­де­лим ме­ха­ни­че­ский при­рост на­се­ле­ния, про­ис­хо­дя­щий за счет ми­гра­ции на­се­ле­ния: вы­чтем из по­лу­чен­ной раз­ни­цы ве­ли­чи­ну есте­ствен­но­го при­ро­ста (убыли) на­се­ле­ния в 2009 г.: −286 − (−4484)  =  4198 чел.

Ве­ли­чи­на ме­ха­ни­че­ско­го при­ро­ста в Че­ля­бин­ской об­ла­сти в 2009 году со­ста­ви­ла 4198 чел.

 

Ответ: 4198.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

1.  В вы­чис­ле­ни­ях верно опре­де­лен при­рост (убыль) на­се­ле­ния раз­но­стью между годом по­сле­ду­ю­щим и годом, дан­ным в за­да­нии.

2.  Ме­ха­ни­че­ский при­рост опре­де­лен как раз­ность между общим и есте­ствен­ным при­ро­стом.

Мак­си­маль­ный балл  — 2. За каж­дое вы­пол­нен­ное за­да­ние  — 1 балл. Если до­пу­ще­на ма­те­ма­ти­че­ская ошиб­ка, то вы­став­ля­ет­ся 1 балл.