Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

Куба  — это длин­ный и узкий ________________ (А), ко­то­рый по форме срав­ни­ва­ют с кай­ма­ном. «Длин­ная зе­ле­ная яще­ри­ца с гла­за­ми из воды и камня»,  — ска­зал о Кубе поэт Ни­ко­лас Ги­льен.

На Кубе по­все­мест­но раз­вит ________________ (Б), с ко­то­рым свя­за­но об­ра­зо­ва­ние мно­же­ства пещер, в том числе и круп­ных. Так, на за­па­де пе­ще­ра Санто-Томас имеет раз­ветв­лен­ную сеть под­зем­ных га­ле­рей общей про­тя­жен­но­стью 25 км.

Ку­бин­ская ________________ (В) весь­ма бо­га­та и чрез­вы­чай­но раз­но­об­раз­на. Число рас­ти­тель­ных видов зна­чи­тель­но пре­вы­ша­ет во­семь тысяч. Ха­рак­тер­ным эле­мен­том ку­бин­ско­го пей­за­жа яв­ля­ет­ся ко­ро­лев­ская паль­ма, изоб­ра­жен­ная на гербе рес­пуб­ли­ки.

Спи­сок слов

1.  Вул­ка­низм.

2.  Карст.

3.  По­лу­ост­ров.

4.  Ост­ров.

5.  Флора.

6.  Фауна.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: