Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 29 № 12734
i

При изу­че­нии темы «Топ­лив­но-энер­ге­ти­че­ский ком­плекс мира» Ан­дрей и Миша по­лу­чи­ли от учи­те­ля гео­гра­фии за­да­ние под­го­то­вить до­клад о пер­спек­ти­вах ис­поль­зо­ва­ния в ка­че­стве топ­ли­ва на транс­пор­те вме­сто тра­ди­ци­он­ных бен­зи­на, ди­зе­ля, ма­зу­та и при­род­но­го газа био­топ­ли­ва  — топ­ли­ва, по­лу­ча­е­мо­го из рас­ти­тель­но­го или жи­вот­но­го сырья, из про­дук­тов жиз­не­де­я­тель­но­сти ор­га­низ­мов или ор­га­ни­че­ских про­мыш­лен­ных от­хо­дов.

Дру­зья узна­ли, что еже­год­но в мире быст­ры­ми тем­па­ми уве­ли­чи­ва­ет­ся про­из­вод­ство и ис­поль­зо­ва­ние таких видов био­топ­ли­ва как био­эта­нол (спирт, по­лу­ча­е­мый из зерна или са­хар­но­го трост­ни­ка), био­ди­зель (ди­зель­ное топ­ли­во, по­лу­ча­е­мое из паль­мо­во­го или рап­со­во­го масла), био­газ (го­рю­чий газ, по­лу­ча­е­мый из от­хо­дов сель­ско­хо­зяй­ствен­но­го про­из­вод­ства и пи­ще­вой про­мыш­лен­но­сти), био­ме­та­нол (спирт, по­лу­ча­е­мый из от­хо­дов лес­ной и де­ре­во­об­ра­ба­ты­ва­ю­щей про­мыш­лен­но­сти).

При об­суж­де­нии пер­спек­тив уве­ли­че­ния про­из­вод­ства био­топ­ли­ва мне­ния ребят о его эко­ло­ги­че­ских пре­иму­ще­ствах и не­до­стат­ках разо­шлись. Ан­дрей счи­тал, что про­из­вод­ство и ис­поль­зо­ва­ние био­топ­ли­ва на транс­пор­те имеет ряд пре­иму­ществ с точки зре­ния эко­ло­гии, а Миша ука­зы­вал на его не­до­стат­ки.

При­ве­ди­те по од­но­му ар­гу­мен­ту, под­твер­жда­ю­ще­му каж­дое из мне­ний, вы­ска­зан­ных уча­щи­ми­ся.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

В от­ве­те при­во­дят­ся пра­виль­ные ар­гу­мен­ты в за­щи­ту каж­дой из точек зре­ния:

1)  ар­гу­мент, под­твер­жда­ю­щий мне­ние Ан­дрея о пре­иму­ще­ствах про­из­вод­ства и ис­поль­зо­ва­ния био­топ­ли­ва с точки зре­ния эко­ло­гии:

— био­топ­ли­во про­из­во­дит­ся из воз­об­нов­ля­е­мых ре­сур­сов

ИЛИ био­топ­ли­во про­из­во­дит­ся из от­хо­дов про­из­вод­ства,

ИЛИ ис­поль­зо­ва­ние био­топ­ли­ва поз­во­ля­ет сни­зить по­ступ­ле­ние в ат­мо­сфе­ру уг­ле­кис­ло­го газа и дру­гих за­гряз­ня­ю­щих ве­ществ;

2)  ар­гу­мент, под­твер­жда­ю­щий мне­ние Миши о не­до­стат­ках про­из­вод­ства и ис­поль­зо­ва­ния био­топ­ли­ва с точки зре­ния эко­ло­гии:

— рас­ши­ре­ние пло­ща­дей для вы­ра­щи­ва­ния куль­тур, ис­поль­зу­е­мых для про­из­вод­ства био­топ­ли­ва, при­во­дит к мас­со­вым вы­руб­кам лесов

ИЛИ вы­ра­щи­ва­ние одних и тех же куль­тур при­во­дит к ис­то­ще­нию и де­гра­да­ции почвы,

ИЛИ ис­поль­зо­ва­ние про­до­воль­ствен­ных куль­тур для про­из­вод­ства био­топ­ли­ва может обост­рить гло­баль­ную про­до­воль­ствен­ную про­бле­му.

Спрятать критерии
Критерии проверки:


Кри­те­рии оце­ни­ва­ния от­ве­та на за­да­ниеБаллы
K1 Обос­но­ва­ние точек зре­ния
В от­ве­те при­во­дят­ся пра­виль­ные ар­гу­мен­ты в за­щи­ту каж­дой из точек зре­ния:

1) ар­гу­мент, под­твер­жда­ю­щий мне­ние Ан­дрея о пре­иму­ще­ствах про­из­вод­ства и ис­поль­зо­ва­ния био­топ­ли­ва с точки зре­ния эко­ло­гии:

био­топ­ли­во про­из­во­дит­ся из воз­об­нов­ля­е­мых ре­сур­сов

ИЛИ био­топ­ли­во про­из­во­дит­ся из от­хо­дов про­из­вод­ства,

ИЛИ ис­поль­зо­ва­ние био­топ­ли­ва поз­во­ля­ет сни­зить по­ступ­ле­ние в ат­мо­сфе­ру уг­ле­кис­ло­го газа и дру­гих за­гряз­ня­ю­щих ве­ществ;

2) ар­гу­мент, под­твер­жда­ю­щий мне­ние Миши о не­до­стат­ках про­из­вод­ства и ис­поль­зо­ва­ния био­топ­ли­ва с точки зре­ния эко­ло­гии:

рас­ши­ре­ние пло­ща­дей для вы­ра­щи­ва­ния куль­тур, ис­поль­зу­е­мых для про­из­вод­ства био­топ­ли­ва, при­во­дит к мас­со­вым вы­руб­кам лесов

ИЛИ вы­ра­щи­ва­ние одних и тех же куль­тур при­во­дит к ис­то­ще­нию и де­гра­да­ции почвы,

ИЛИ ис­поль­зо­ва­ние про­до­воль­ствен­ных куль­тур для про­из­вод­ства био­топ­ли­ва может обост­рить гло­баль­ную про­до­воль­ствен­ную про­бле­му

2
В от­ве­те при­во­дят­ся пра­виль­ные ар­гу­мен­ты в за­щи­ту толь­ко одной из точек зре­ния1
В от­ве­те от­сут­ству­ют пра­виль­ные ар­гу­мен­ты0
K2 Гео­гра­фи­че­ская гра­мот­ность

1 балл по кри­те­рию К2 может быть вы­став­лен толь­ко в слу­чае, если по кри­те­рию К1 вы­став­ле­но 1 или 2 балла

От­сут­ству­ют фак­ти­че­ские и тео­ре­ти­че­ские ошиб­ки (ошиб­ки

в ис­поль­зо­ва­нии гео­гра­фи­че­ской тер­ми­но­ло­гии, в де­мон­стра­ции

зна­ний о гео­гра­фи­че­ских свя­зях и за­ко­но­мер­но­стях).

ИЛИ При­сут­ству­ет не более одной фак­ти­че­ской или

тео­ре­ти­че­ской ошиб­ки

1
Все от­ве­ты, ко­то­рые не со­от­вет­ству­ют вы­ше­ука­зан­ным

кри­те­ри­ям вы­став­ле­ния оцен­ки в 1 балл

0
Мак­си­маль­ный балл3
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.2 Ра­ци­о­наль­ное и не­ра­ци­о­наль­ное при­ро­до­поль­зо­ва­ние.